Como parte del egreso del Postítulo en Educación Religiosa Escolar
desarrollado durante dos años junto a la Diócesis de Iquique.
El sábado 27 de julio, se llevaron a cabo las presentaciones de los proyectos de intervención del Postítulo en Educación Religiosa Escolar Católica en el salón del Ministerio de Educación Regional de Iquique. Acompañaron estas presentaciones el Director del Instituto Escuela de la Fe de la Universidad Finis Terrae, Prof. Patricio Jaramillo; la Directora Académica, Prof. Isabel Gómez; el Obispo Diocesano, Mons. Isauro Covilí Linfati; y el Vicario para la Educación del Obispado de Iquique, Diác. Andrés Lobos. A continuación, se resumen los nueve proyectos presentados:
Proyecto 1: "María madre de amor y servicio: inspirando a nuestra comunidad educativa"
Estudiantes: Sybil Huerta, Yéssica Peñaloza, Ma. Alejandra Sánchez
Descripción: Este proyecto promovió el desarrollo del servicio a la comunidad entre estudiantes de sexto básico, tomando como modelo a la Virgen María. Se realizaron actividades recreativas en el Colegio Reina del Desierto de Alto Hospicio, donde los estudiantes organizaron actividades para sus compañeros de cuarto básico.
Proyecto 2: "Sana convivencia: 'mírenlos como se aman'"
Estudiantes: Sandra Leiva, Celene Sánchez, Marcela Espinoza
Descripción: El proyecto fomentó la sana convivencia y el buen trato entre estudiantes de sexto básico en el Colegio San Antonio de Matilla, utilizando valores como la empatía, la solidaridad y el perdón, inspirados en el modelo de Jesús. Se implementaron cinco talleres en la clase de religión.
Proyecto 3: "Reconociendo y entendiendo mis emociones en el Amor de Jesucristo"
Estudiantes: Felipe Mella, Luis Machuca, Mario Aguilera, Jorge Cantellano, Trayce Esquivel
Descripción: Este proyecto abordó la violencia escolar y buscó generar un enfoque preventivo y emocional en la resolución de conflictos entre estudiantes de octavo básico. Se implementaron intervenciones en áreas biológicas, filosóficas, psicológicas y eclesiales, con la participación de expertos, incluyendo al vicario de educación Andrés Lobos.
Proyecto 4: "Aprendizaje Basado En Proyectos (ABP) 'Misión Planeta Verde'"
Estudiantes: Paola Escobar
Descripción: Este ABP, dirigido a alumnos de cuarto básico del Colegio Corona School, buscó fomentar la conciencia ambiental y la responsabilidad social. Los estudiantes investigaron problemas ambientales y diseñaron proyectos innovadores para abordarlos, utilizando herramientas tecnológicas y principios científicos.
Proyecto 5: "Defensores De La Vida: 'Dejando Huella'"
Estudiantes: Elizabeth Campos, Victoria Melo, Juana Rubio, Daniela Zamorano
Descripción: El proyecto contribuyó a la protección del medioambiente en estudiantes de los colegios Salesiano Don Bosco de Iquique y San Antonio de Matilla de Alto Hospicio. Se implementaron actividades artísticas, audiovisuales y colaborativas, centradas en las 4R (reducir, reciclar, reutilizar y reflexionar).
Proyecto 6: "Amigos sin fronteras"
Estudiantes: Marcela Saavedra
Descripción: Este proyecto abordó la diversidad cultural y la discriminación escolar en estudiantes de quinto básico. A través de actividades inclusivas, se promovieron valores como la compasión, la solidaridad y el respeto por la dignidad humana, utilizando el arte y la cultura como herramientas.
Proyecto 7: "Sembrando Esperanza: Una Celebración de Solidaridad y Fe"
Estudiantes: Carlos Aubert, Leslie Bermúdez, Dina Montenegro, Enrique Montenegro
Descripción: El proyecto fomentó la solidaridad entre estudiantes de varios colegios de Iquique y Alto Hospicio, y la Fundación Niños en la Huella. Se realizaron clases y una gran celebración con actividades artísticas y recreativas, promoviendo el amor de Dios y la construcción de una sociedad más justa y fraterna.
Proyecto 8: "Amistad sin fronteras"
Estudiantes: Johanna Hernández Amas, Isabel Silvestre Torres
Descripción: La iniciativa promovió el diálogo intercultural y la valoración de la diversidad en centros educativos con alta vulnerabilidad y significativa población migrante. A través de actividades, los estudiantes reconocieron la diversidad personal, cultural y religiosa.
Proyecto 9: "Los guardianes de la casa común"
Estudiantes: Hermana María Jesús Hernández Segura
Descripción: Este proyecto, implementado en el Colegio Rupanic School, promovió la conciencia ecológica entre estudiantes de primero a cuarto básico. Utilizando el Aprendizaje Basado en Proyectos, los estudiantes identificaron y reflexionaron sobre problemas ambientales, implementando acciones para mejorar su entorno, inspirados en la encíclica Laudato Si' del Papa Francisco.
Estos proyectos representan un esfuerzo conjunto para integrar valores religiosos y sociales en la educación, fomentando la formación integral de los estudiantes y el compromiso con su comunidad y el medio ambiente.
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